Grille d’évaluation du test de diagnostique
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Activité |
Critère |
N° des apprenants |
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1 |
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A. Orale |
Comprendre |
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Réagir |
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Raconter |
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Niveau de maîtrise |
NA |
PA |
A |
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A.de lecture |
Lire et comprendre |
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Respect de la ponctuation |
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Lecture expressive |
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Niveau de maîtrise |
NA |
PA |
A |
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A.de langue |
Énonciation |
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Temps |
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Liens logiques |
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Figures de style |
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Niveau de maîtrise |
NA |
PA |
A |
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Production écrite |
Respect de la consigne |
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Cohérence du texte |
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Structure du texte |
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Correction de la langue |
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Niveau de maîtrise |
NA |
PA |
A |
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